Suno permite generar canciones de forma rápida y sencilla. Sin embargo, muchas veces falta la idea clave para la letra. Aquí es donde entra ChatGPT. Al combinar ambas herramientas, docentes y estudiantes pueden crear canciones creativas y lingüísticamente enriquecedoras.
Para personalizar nuestras canciones y utilizarlas de manera efectiva en el aula, podemos generar las letras con ChatGPT. Esto nos permite adaptar los temas y contenidos a nuestras necesidades específicas.
Los siguientes prompts están diseñados para la enseñanza de idiomas, pero pueden aplicarse a otras materias con pequeñas modificaciones, como historia, biología o matemáticas.
🔗 Aquí puedes ver una guía paso a paso sobre cómo usar Suno.
Ejemplos de prompts para generar canciones con ChatGPT
Prompt 1: Mi casa
Escribe la letra de una canción en español para nivel A1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER). La canción debe describir una casa e incluir:
Diferentes habitaciones (cocina, sala, baño, etc.).
Muebles (cama, sofá, mesa, etc.).
Uso de preposiciones de lugar (junto a, debajo de, sobre, enfrente de).
Colores para describir cada habitación y la ubicación de los muebles.
El texto debe ser simple, fácil de recordar e ideal para principiantes que practican el vocabulario de 'la casa'.🔊 Escucha aquí la canción «Mi casa» creada con Suno basada en este prompt.
Prompt 2: La comida y el presente
Escribe la letra de una canción en español para nivel A1 utilizando únicamente verbos en presente: tener, desayunar, preferir, comprar, cocinar, comer, gustar, beber.
Incluye vocabulario relacionado con alimentos: leche, pan, huevos, fruta, verduras, pescado, pizza, chocolate, pollo, arroz, sopa.
Usa expresiones de frecuencia: todos los días, una vez por semana, a menudo, raramente, casi nunca.
Menciona momentos del día: por la mañana, al mediodía, por la tarde, por la noche.
Incluye los siguientes nombres: [Nombres].
🔊 Escucha aquí la canción creada con Suno basada en este prompt.
¿Por qué las canciones son una gran herramienta en la enseñanza de idiomas?
Las canciones ayudan a los estudiantes a practicar vocabulario, gramática y pronunciación de una manera divertida. El ritmo y la repetición facilitan la memorización y hacen que el aprendizaje sea más efectivo.
Beneficios de las canciones en el aprendizaje de idiomas:
🎵 Ampliación de vocabulario: Los alumnos aprenden nuevas palabras y estructuras en contexto.
📖 Práctica gramatical: Las canciones permiten enfocarse en estructuras gramaticales específicas.
💬 Expresión personal: Los estudiantes pueden adaptar la letra a su propia vida.
🤝 Interacción oral: A partir de la canción, los estudiantes pueden formular y responder preguntas.
👂 Mejora de la comprensión auditiva: Escuchar activamente la canción refuerza la comprensión del idioma.
❓ Respuestas a preguntas sobre el contenido: Después de escuchar la canción, los alumnos pueden responder preguntas sobre su significado.
Estos son solo algunos ejemplos de cómo integrar canciones en la enseñanza de idiomas. Las posibilidades son muchas y permiten enfoques creativos en el aula.
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