Este recurso didáctico ofrece un conjunto de actividades progresivas con un enfoque comunicativo, diseñadas para que los alumnos mejoren sus habilidades comunicativas en un ambiente guiado y relajado.
Centrado en un tema actual y relevante, como son las reseñas falsas en internet, este material permite a los estudiantes comprender de manera gradual qué son las reseñas falsas, por qué representan un problema y cómo pueden identificarlas.
A través de ejercicios estructurados y dinámicos, los alumnos desarrollan su fluidez oral, amplían su vocabulario en español y fortalecen su pensamiento crítico, todo ello en un contexto real y actual.
🎯 Nivel y público objetivo
📍 Nivel: Intermedio a avanzado
👥 Edades: Adolescentes y adultos
🏫 Contexto: Ideal para clases de conversación, cultura y actualidad
📦 ¿Qué incluye este recurso?
🔥 Actividad de calentamiento
🎥 Artículo y vídeo sobre el fenómeno de las reseñas falsas
🧠 Mapa mental para estructurar la información principal
🃏 Juego de tarjetas de conversación: Con preguntas sobre experiencias personales y dilemas éticos .
✍️ Actividades adicionales: Proyecto de investigación comparativa y escritura de reseñas
📖 Guía del profesor
✔️ Soluciones
🌟 Beneficios para tus estudiantes
🧠 Desarrollan pensamiento crítico a través de temas actuales y relevantes.
📖 Amplían su vocabulario en español.
🗣️ Mejoran su expresión oral participando en debates estructurados y dinámicos.
🎯 Aplican lo aprendido en actividades prácticas y divertidas.
📂 Formato
📄 PDF imprimible – Listo para usar en clase