Los pronombres de objeto directo e indirecto

A mis alumnos les cuesta mucho trabajo formar oraciones con los dos pronombres (Objeto directo e indirecto). Me refiero a frases como: Yo te la doy. Ella se lo compra.

La razón es porque en el idioma nativo de mis alumnos los pronombres se colocan después del verbo y en el orden contrario.

Por eso he creado este juego, para que los alumnos repitan una y otra vez la misma estructura pero de una manera lúdica. Al terminar el juego los alumnos podrán formar frases utilizando estos dos pronombres sin ningún problema.

El juego de los pronombres (A2)

El principal objetivo de este juego es practicar el uso de los pronombres de objeto indirecto y directo en una misma frase.

Además podemos practicar una gran variedad de tiempos. (Presente, pasados, futuro e imperativo.)

¿Cómo jugar?

Opción 1.
Se necesitan 2 dados.
Grupos de 4 personas.
Se juega por turnos, el alumno en turno tira los dados, un dado le indicará la persona en la que tendrá que conjugar el verbo de la frase y el otro dado le indicará el pronombre del objeto indirecto que deberá utilizar. El jugador avanza el número de casillas que le indica el primer dado, el alumno substituirá el objeto directo de la frase de la casilla, y después formará una frase utilizando los pronombres de objeto directo e indirecto.

Opción 2.
Se necesitan 1 dado.
Grupos de 4 personas.
Antes de comenzar se define en que persona se formarán las frases. (Yo, tú, él….).
Se juega por turnos, el alumno en turno tira el dado, este le indicará el pronombre de objeto indirecto que deberá utilizar. El jugador avanza el número de casillas que le indica dado. El alumno substituirá el objeto directo de la frase de la casilla, y después formará una frase utilizando los pronombres de objeto directo e indirecto.

9 Replies to “Los pronombres de objeto directo e indirecto”

  1. Muchas gracias, me gustó mucho tu juego. Mis alumnos han tenido problemas para entender los pronombres y voy a hacer con ellos la actividad. Estoy segura que así la van a entender. 😉

      1. Ya no logré hacerlo en la última clase, ahora estamos de vacaciones pero lo haré la próxima semana como tema de apertura. Yo te informo. Saludos.

    1. ¡Hola Mary Carmen!
      Me alegra mucho saber que el juego les ha gustado mucho a tus alumnos y que han entendido mejor 😀.

      Muchas gracias por compartir conmigo tu experiencia. 😍

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